狄一加入美术班，与美术班的同学帮秦泰完成一月之约，秦泰也因此找到了奋斗目标，范泽便是以这种方式令学生找到追求的目标，他以独特的方式教育学生，面对学生没灵感，他会带学生去KTV放松，为救学生，不惜以身犯险，为化解学生与其父的隔阂，会耍点小阴谋，他就是这样一个优秀的人民教师，也是学生们敬爱的范老师…上大学是为什么？自己要有一个明确的目标，选择一个适合自己的专业，将来要用你所学的专业去服务社会，能够拿你所学的专业去挣饭吃，能够养活自己，这就是目标教育，这是范泽老师去到学生家访时如是说。

杜甫也充满着对建功立业的渴望，在漫游齐赵时，正值青春年少的他，将所有的热情寄托在对国家和民族的关注上，在《房兵曹胡马》中，刻画出一匹英雄之马，同时也是借马抒怀，投射自己锐意进取的精神。张尕怂热衷到各地采风，除了传统民间音乐外，他还把自己从西北地区看到的山河美景、人文风情等，都融入到音乐创作中，搭档新乐府民乐气氛组，用质朴的风格演绎了这首风格遒劲的诗篇，带来一首欢乐轻快的《马儿谣》，瞬间把人带到辽阔的西北大草原。在飞扬的旋律中，传统乐器如二胡、古筝、笛等，都焕发出了生机与活力。

除了配乐使用了Object技术外，《中国乒乓之绝地反击》在歌曲的制作上也可圈可点。于飞介绍，两首主题曲《这里没人叫“喂”》和《光荣之路》都采用了杜比全景声应用Object的方式进行混音，《光荣之路》还请来人大附中金帆合唱团和北京爱乐合唱团，用童声合唱，“片中最后说的是未来的希望在这些孩子身上，当童声在四周响起时，声音围绕感很强。”

冯满天在大阮弹诵《离骚》中加入即兴吟诵。 本报记者 方非摄

“OST王者”郁可唯从2009年参加湖南台《快乐女声》出道至今，为80余部热门影视、动漫作品贡献过歌声。其代表作品《时间煮雨》、《去有风的地方》、《路过人间》等都令人耳熟能详，传唱度很高。

此外，谈及《海洋传奇》于家庭教育的意义，导演阐释：“我们中国式家庭经常把所谓的爱，用一些并不是爱的方式强加在孩子身上，并不会真正和孩子建立心灵上的沟通，这也是造成孩子叛逆的一个重大原因之一，也许父母和孩子之间如何更好地表达爱是一个需要终生学习的课题，但至少学会换位思考会拉近彼此的距离。”从影片中可以看出导演的用心良苦，相信影片带来的这份双向理解将会温暖每一位观众，给每一个家庭带来爱与治愈。