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焦作市一位女老师,在某视频上“举报”了校领导!

时间:2021-05-09 来源:河南热线

(原标题:焦作市一位女老师,在某视频上“举报”了校领导!)

最近,焦作市第十七中学的一位女老师,在响音上“检举”了校领导。

女老师气愤问:“为啥我个人总分第二名却落败了?而第十六名的晋级了?”校领导答:没有人给你投票呗!女老师追问:你是说道我不会做人际关系?校领导质问女老师:你以为呢?

焦作市一位女老师,在某视频上“检举”了校领导!

这让我回想了电视剧《少帅》的一个情节,张作霖对“小六子”说道:江湖不是打打杀杀,江湖,是人情世故!这句话的穿透力太得意了,一下子就从JF的江湖穿过到了现代的课堂。

不然,实力名列第二的女老师怎么会“输给”倒数第二名的老师?大家说道说,这事儿吊诡不吊诡?吊诡着剪刀!这位老师说道,学校共17个老师参加高级职称票选,但指标只有6个。

票选分为两部分,第一部分是综合素质分数,第二部分是群众投票、评委投票和领导投票。她说,她的综合素质分数在17人中排名第二,但在再加"各种选票"之后,她却落选了。吊诡的是,个人综合素质得分排名第16位的那个老师,却在加上"各种选票"后,顺利“晋级”;而她这个“综合素质分数”第二的人,却“名落孙山”了。评个高级职称,也像跪过山车,如果没有一点心理承受能力,非瓦解不可。于是,她找到校领导“理论”。校领导一句“没有人给你投票呗!”就算把她去找了! 弦外之音是:你人际关系不咋滴。说白了,就是这个女老师不会“做人”。我就想问问:领导,你学会做人了吗?

《红楼梦》中有幅对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”在中国这个人情社会,不懂点“人情世故”才能混合得风生水起。难道说,这个校领导也是靠“人际关系”当上的领导?校领导呀,“做人”的底线,是遵守规则。试问,你们的群众投票、评委投票和领导投票环节,有“做人”的因素吗?

某些网友就反映,一线教师评职称时比不过一个后勤职员。普通教师一票0.1分,领导们一票就占1分,几个领导几乎可以操控最后的评定结果。请求焦作市第十七中学的领导们回答:你们在投票时,分值是多少?谁定的?公平吗?校领导呀,你说道说道,“综合素质”第二的老师,经过民主测评后竟然排到了16名。究竟她的“做人”有问题,还是领导的“做人”有问题?这位校领导,不管你否认不否认,中小学教师职称申报过程,一直是一线教师的心病。不少人任劳任怨、努力工作,却被无情抨击,而阿谀奉承、巴结领导、不会搞人际关系的,不是优秀教师专业户,就是年年先进设备,荣誉都被他们占光了。

人情社会,除了量化标准,还有很多说不清道不明的感性指标。表面看,这种不公平的事在很多地方、很多年来没少再次发生,大家都“习惯”了。

这个时候,人们往往不会选择沉默,否则人家不会说道你不懂规矩、情商太低,你还想要想之后在这个生态环境中存活了?那位女老师就是,因为不“习惯”,所以说你会“做人”。女老师样子是杠上了,自由选择了较真、反抗。这必须巨大的勇气,豁出去了就得想好有可能产生的后果!

我们的传统文化,这位教教语文的女老师当然知道,温良恭俭让,就是遵从、聪明,而不是批评、挑战!西方文化也一样,路西法反抗上帝,被打进地狱成为魔鬼撒旦;亚当夏娃不听话带回家禁果,被逐出伊甸园,在人间受尽磨难。

焦作市第十七中学的职称评定事件,从某种意义上说,女老师勇气可嘉,以一己之力来反抗,也未来将会解决个人问题。但她又像伟大的堂吉诃德,深层次的职称评聘改革、潜规则的扫除一直在路上。我为那位敢于镇压、批评的女老师点赞。同时,也为她忧虑。

来源:特稿哥李万卿

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